Grammaire - Le groupe verbal

A

Le groupe verbal

B

L’avenir

C

Conjuguer un verbe

D

L’emphase

E

For, since, ago

F

L’habitude

G

La modalité

H

Le passif

I

Le présent progressif (be + V-ing)

J

Le present perfect / présent parfait

K

Le présent simple

L

Le passé (prétérit) progressif (be + V-ing)

M

Le past perfect / passé parfait

N

Le prétérit simple

O

Les souhaits

P

Les verbes à particules

Q

Verbe + verbe

R

Les adverbes

le verbe est au cœur de la phrase

le sujet est là pour dire de qui ou de quoi on parle

le complément apporte des informations en plus

un groupe verbal = un verbe, un ou plusieurs « auxiliaires » et même parfois des adverbes

La simplicité comme principe de base

l'anglais privilégie les tournures verbales par rapport aux tournures nominales

Ex : I like cycling. → J’aime le vélo.

1. auxiliaire modal will + base verbale (V)
= forme la plus fréquemment utilisée
= utilisée lorsqu'on est à 100 % que ce dont on parle va se réaliser

2. aspect au présent progressif (be + V-ing)
= l’aspect progressif montre que celui qui parle s’y voit déjà, ou que tout est déjà en place pour que l’événement se produise (billet acheté, hôtel réservé, etc.). Notez que l’on utilise aussi un présent en français.

3. be going to + V
= utilisé lorsque l’avenir dépend de décisions prises maintenant
= équivalent de « aller + infinitif » en français

4. présent simple
= s'il s’agit d’événements qui correspondent à un horaire, un emploi du temps

La conjugaison en anglais s’appuie sur un tryptique « temps - aspect - modalité ».

Le temps

Un seul élément du groupe verbal peut porter la marque du temps : le verbe ou alors un auxiliaire.

L’aspect

Il dit la façon d’envisager l’événement :

Simple : fait brut, sans commentaire.

Progressif (be + V-ing) : l’événement a déjà démarré ou est déjà envisagé.

Parfait (have + V-en) : lien passé-présent, utile pour faire le bilan, faire part de l’expérience vécue, dire que le passé continue dans le présent, etc.

Les 2 aspects non simples peuvent se combiner en parfait progressif (have been + V-ing) : les deux effets s’ajoutent.

La modalité

C’est le point de vue de celui qui parle. Il peut dire que c’est possible ou non (can), que ça va arriver ou non (will), etc.
Quand un auxiliaire modal est présent, on le considère comme porteur de la marque du temps bien qu'il soit invariable. Le verbe principal sera dans sa forme de base (infinitif sans to).

La structure de l’emphase est la suivante : do + V.

She didn’t really accept that job, did she?

→ Elle n’a pas vraiment accepté ce travail, hein ?

Oh, yes, she did accept it! Believe it or not!
→ Oh que oui, elle l’a accepté ! Incroyable mais vrai !

Since + date (point de départ) s'emploie :
→ avec le present perfect : l’événement a commencé dans le passé et continue au moment où on parle. Since se traduit par « depuis » + verbe français au présent de l’indicatif.

For + durée :
→ avec le present perfect : l’événement a commencé dans le passé et continue au moment où on parle. For se traduit par « depuis » + verbe français au présent de l’indicatif.
→ avec un passé simple (prétérit) : l’événement a commencé et s’est terminé dans le passé. For se traduit alors par « pendant ».

Durée + ago : avec un passé simple (prétérit) : on dit combien de temps s’est écoulé depuis qu’un événement passé a eu lieu.

Habitude actuelle → présent simple

Habitude passée, révolue (ce n’est plus le cas aujourd’hui)

= « used to » / « didn’t use to » (c’était usuel ou ça ne l'était pas)
= l’auxiliaire modal « would » (la volonté du sujet est impliquée)

• Les auxiliaires modaux sont invariables.
• Ils n’existent pas à l’infinitif.
• On ne peut pas mettre deux modaux à la suite.
• Ils sont suivis d’une base verbale (l’infinitif sans to).

Can / can’t : c’est possible... ou pas !

• can → C’est possible (capacité ou permission)
• cannot / can’t → C’est impossible (incapacité ou interdiction)

Could : le potentiel, la possibilité

1. C’était possible ! Ici on parle du temps passé.
2. Ce serait possible dans le futur si… (il y a une condition).

May : 1 chance sur 2 !

• On parle d'un événement qui a une chance sur deux de se produire.que les voitures ne polluent plus dans le futur.

• May I …?” = on offre son aide, formule polie.

• permission accordée ("You may go out tonight!”) ou non ("You may not go out tonight!”)

Might : une petite chance seulement

La probabilité est faible.

Must : pression et probabilité

1. On met la pression !
Ex : Gary, you must take your passport. You mustn’t forget.
Celui qui parle met la pression à Gary.

• must → Obligation
• must not / mustn’t → Interdiction / obligation de ne pas faire

2. Très forte probabilité (98 % sûr)
⚠ must n’existe pas vraiment au passé. Pour parler d’une obligation passée, on emploiera la forme had to.

Shall : prédiction et obligation!

On prédit un événement ou on donne un ordre à quelqu’un.
Shall I / we + V + ? : on propose de faire quelque chose.

Should : conseil

• Celui qui parle exprime ce qu'il pense être une bonne idée (You should do this!) ou pas (You shouldn't do this!).
• Celui à qui on parle doit le prendre comme un conseil.

Will : c'est certain

1. Prédiction 100% sûre
2. On peut aussi exprimer sa volonté avec will :
Ex : Jenny, will you come to my birthday party?
Celui qui parle demande à Jenny si elle veut bien aller à sa fête d’anniversaire.

À noter : will + not → won’t, sauf si on préfère accentuer le not).

Would : ça pourrait arriver / c’est déjà arrivé

1. Ça pourrait arriver

Ex : If I were an animal, I would be a cat.
Celui qui parle pense que l’événement pourrait arriver, si une condition était respectée. Le were ici est ce qui reste de l’ancien subjonctif de l’anglais, maintenant presque disparu. « If I was an animal… » est tout aussi acceptable dans ce type de tournures dans la langue quotidienne.

On peut en plus exprimer les souhaits ou craintes du sujet en ajoutant un verbe de goût :

Ex : Josy would hate to be a cat!

2. Une habitude du passé

Ex : When my grandmother was a child, she would walk 3 miles to go to school.

Les formes de substitution : une équipe de remplaçants

Deux auxiliaires modaux côte à côte dans la même phrase ? Interdit ! Heureusement, il existe une équipe de « remplaçants ».

• can (capacité) → be able to
• can (permission) / may → be allowed to
• must → have to
→ Futur + capacité → will be able to
→ Futur + permission → will be allowed to
→ Futur + obligation → will have to
→ Futur + non-obligation → will not have to

Les quasi-modaux

Ils ont un fonctionnement différent.

1. C’est nécessaire ou pas → need to ou don’t need to

2. C’est inutile → needn’t (tournure rare hors du Royaume-Uni)

À la forme négative, ce quasi-modal se met à fonctionner comme un vrai auxiliaire modal et son sens se durcit un peu.

3. Ce serait nécessaire ou pas → ought to ou oughtn’t to

C’est comme un conseil d’ami. Il est peu courant.

Le passif (ou voix passive) correspond au moment où le sujet subit l’action. On utilise ce procédé lorsque l’on veut mettre le sujet en avant.

Si l’on veut préciser l’agent, on l’introduit par by.

Parfois celui qui fait l’action (l’agent) est si évident que l'on ne l’indique pas.

Parfois celui qui parle juge que le sujet est plus important que l’agent.

Les anglophones utilisent la voix passive là où le francophone utilisera « on ».

Pour passer de la voix active à la voix passive, on fait passer le complément que l'on veut mettre en avant en position de sujet, suivi de be conjugué au temps voulu + V-en (le participe passé).

→ The dog bit the cat. (Verbe au passé (prétérit) simple)
→ The cat was bitten by the dog. (be au passé (prétérit) simple.)