CHAPITRE 6
Le modèle britannique et son influence
- Plan
- Vocabulaire
- Personnages
- Dates
6 Le modèle britannique et son influence
6
I. En Angleterre, la mise en place d’une monarchie parlementaire
- Il n'existe pas de constitution écrite ➝ tout repose sur la coutume et la règle de succession n’exclut pas les femmes de la Couronne (ex du règne d'Élisabeth Ire, 1559‑1603).
- Depuis le XIIIe siècle, le souverain gouverne avec un Parlement composé de la Chambre des Lords et la Chambre des Communes ➝ principe du King-in-Parliament.
- Importance des autorités locales : ● dans les villes, les maires possèdent des pouvoirs judiciaires importants ;
- Fin des années 1630, le roi Charles Ier est en difficulté (défaites militaires).
- 1645, début de la guerre civile soutenue par le parlement avec à sa tête Oliver Cromwell.
- Janvier 1649, Charles Ier est condamné à mort pour avoir versé le sang de ses sujets.
- Février 1649, la monarchie est abolie pour laisser place à un Commonwealth gouverné par Cromwell.
- Jacques II, arrivé sur le trône en 1685, est soupçonné par les anglicans de vouloir livrer le royaume aux catholiques et d'œuvrer pour Louis XIV ➝ les catholiques organisent le débarquement de Guillaume d'Orange en 1688 : c'est le début de la Glorieuse Révolution.
- Il met en place un régime parlementaire basé sur les whigs et les tories + sur l'appui de l'Église anglicane, tout en concédant la liberté de culture ➝ vote du Bill of Rights en 1689 (le Parlement devient une institution permanente).
1. Le pouvoir royal et le Parlement
● dans les comtés, les shérifs sont assistés par des juges de paix aux pouvoirs judiciaires, économiques et religieux.
2. La première révolution anglaise (1642 - 1649)
3. La Glorieuse Révolution (1688‑1689)
II. L’influence du modèle britannique sur les Lumières
- XVIIIe siècle, nouvel intérêt porté aux sciences expérimentales (chimie, astronomie) ➝ Enlightenment : ex des travaux d'Isaac Newton en physique et en mathématiques.
- Des progrès scientifiques permettent la mise au point d'instruments de navigation plus fiables (chronomètre, sextant) ➝ nouveaux voyages d'exploration (James Cook de 1768 à 1779 en Australie).
- L'essor des lettres et de la philosophie : ● en philosophie : Thomas Hobbes, John Locke ou David Hume réfléchissent au meilleur régime politique ;
- Un intérêt nouveau pour l'éducation, thème cher aux Lumières anglaises : création d'établissements pour la formation des clercs + importance de l'éducation des filles (travaux féministes de Mary Astelle ou Mary Wollstonecraft).
- Grandes universités (Londres, Cambridge, Oxford) + écoles de droit qui forment les futurs administrateurs du royaume ➝ ex de la Royal Society.
- La culture et les connaissances se diffusent via les coffee-houses et les clubs = des lieux de débats.
- 1695, fin de la censure : augmentation du nombre d'éditeurs et de libraires.
- Un Enligntenment limité : les auteurs restent fidèles au dogme chrétien + les idées nouvelles ne touchent qu'une élite ➝ 40% des hommes et 60% des femmes sont encore analphabètes en 1740.
1. La « révolution scientifique » anglaise
2. Des Lumières britanniques précoces ?
● en économie : les travaux d'Adam Smith ont une influence sur l'essor du libéralisme ;
● en littérature : Daniel Defoe (Robinson Crusoé, 1719), Jonathan Swift (Les Voyages de Gulliver, 1726).
3. Des idées qui circulent
III. L’essor de la puissance britannique
- Essor démographique + développement des villes + politique des Stuarst ➝ un essor industriel précoce (métallurgie + manufactures de textile) avec de nouvelles manières de travailler.
- Le mouvement des enclosures s'accélère dès 1650 et favorise l'essor de l'industrie textile + encouragé par la suppression du droit de pacage (suscite des révoltes dans les campagnes + exode rural).
- La conquête des îles Britanniques se poursuit : 1707, Acte d'Union qui rattache l'Écosse à la Couronne + 1641, Grande Rébellion car colonisation brutale de l'Irlande.
- Une politique royale en faveur de la colonisation : ● politique maritime encouragée par le biais de chartes commerciales ;
- 13 colonies en Amérique du Nord vers 1750 qui attirent de nombreux Européens (90 % de britanniques) : faire fortune ou fuir la répression (puritains).
- L'essor du grand commerce : développement du commerce colonial + diversification des échanges commerciaux (thé, café, tabac, chocolat) ➝ développement de la marine britannique + transformation des modes de vie.
- XVIIIe siècle, l'Angleterre = principale nation esclavagiste (50 % de la traite atlantique) ➝ développement d'un puissant mouvement abolitionniste.
➜ 1807, abolition de l'esclavage.
1. L’essor industriel et le mouvement des enclosures
2. Un temps d'expansion
● rivalités coloniales entre la France et la Grande-Bretagne qui mènent à la Guerre de Sept Ans (1756-1763) : les Britanniques l'emportent et récupèrent de nombreuses possessions françaises ➝ un empire coloial présent sur tous les continents.
3. Grand commerce, traite et afflux de nouveaux produits
IV. La Révolution américaine
- Pression fiscale par le roi George III pour financer les armées anglaises (sucre, timbres, thé) ressentie comme une injustice pour les colons américains ➝ premières agitations que le roi endigue par la force ➝ les colons américains sont de moins en moins loyaux envers le roi anglais.
- Multiplication des critiques (4 000 pamphlets entre 1750 et 1776) et des actes de résistance ➝ point de non-retour avec la Boston Tea Party (16 décembre 1773) : des caisses de thé anglaises sont jetées à la mer.
- 4 juillet 1776, déclaration d'indépendance élaborée par Thomas Jefferson et votée unanimement par le Congrès américain.
- Armée britannique (des milliers de soldats professionnels) vs. armée américaine (moins nombreuse, mal équipée, indisciplinée, comptant beaucoup de minutemen) : déséquilibre des forces.
- Les Français apportent un soutien déterminant aux insurgés américains (envoi secret d'armes) ➝ 1777, victoire de Saratoga qui mène à la signature d'un traité d'alliance militaire en février 1778.
- 1775- 1777, les Américains perdent plusieurs batailles mais l'aide de la France permet de chasser les Anglais ➝ 1781, les Anglais capitulent. 3 septembre 1783, signature des traités de Paris et de Versailles = reconnaissance de l'indépendance des Américains.
- Bilan de la guerre : une guerre meurtrière avec 25 000 morts américains + des finances affectées (explosion de la dette britannique + inflations aux États-Unis + déficit en France).
1. Causes et formes de la révolte
2. La guerre d’Indépendance
3. La victoire des insurgés
V. La naissance d’un nouveau régime
- Rédaction d’une nouvelle Constitution par la Convention de Virginie composée de 55 délégués (dont James Madison et Georges Washington).
- Des conventions populaires sont réunies pour ratifier le texte dans chaque État.
- L’État fédéral gère la politique extérieure, le commerce, la défense.
- Les États fédérés s’occupent de la police, de la justice, des écoles et de l’aménagement des infrastructures.
- Le Sénat et la Chambre des représentants (élus au suffrage indirects) détiennent le pouvoir législatif.
➜ Une organisation du pouvoir équilibrée. - Avec l’adoption des dix premiers amendements (Bill of Rights), ratifiés en 1791, les États-Unis se dotent de valeurs universelles.
- Une république esclavagiste (20% d'esclaves sur 4 millions d'habitants) : la plupart des Pères fondateurs possèdent des esclaves.
➜ Les États du Nord abolissent progressivement l’esclavage, mais il reste légal dans les États du Sud.
La République américaine est une oligarchie : les femmes et les pauvres sont privés de droits politiques (seuls les propriétaires peuvent voter et être élus).
- Conquête de l’Ouest : les Amérindiens sont massacrés et des colons s’installent sur leurs terres ➝ des nouveaux États sont créés, d'autres s'agrandissent.
1. La rédaction d’une Constitution
2. Les apports de la Constitution
3. Une démocratie inachevée
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