CHAPITRE 4
Conjugaison
3
AFormation de l’imparfait de l’indicatif
Règle
Imparfait de l’indicatif
- Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Remarque
Attention aux verbes en -cer (je traçais, nous tracions), en -ger (tu nageais, vous nagiez) et en -ier, -yer, -ller, -gner (nous appréciions, vous vous débrouilliez, nous grognions, vous balayiez).
BFormation du passé simple de l’indicatif
Règle
1er et 2e groupes
- Les terminaisons du passé simple sont stables pour les verbes du 1er groupe (-ai,-as, -a, -âmes, -âtes, -èrent) et du 2e groupe (-is,-is, -it, -îmes, -îtes, -irent). Le verbe aller se conjugue comme un verbe du 1er groupe.
1er groupe 2e groupe Parler Finir je parlai je finis tu parlas tu finis il parla il finit nous parlâmes nous finîmes vous parlâtes vous finîtes ils parlèrent ils finirent Remarque
Attention aux verbes en -cer (je lançai, nous lançames) et aux verbes en -ger (je mangeai, nous mangeâmes).Règle
3e groupe
- Les terminaisons du 3e groupe sont en -is,-is, -it, -îmes, -îtes, -irent ou en -us, -us, ut, -ûmes, ûtes, urent, sauf pour venir, tenir et leurs dérivés qui ont un passé simple en -in-.
3e groupe Prendre Croire Venir je pris je crus je vins tu pris tu crus tu vins il prit il crut il vint nous prîmes nous crûmes nous vînmes vous prîtes vous crûtes vous vîntes ils prirent ils crurent ils vinrent 
Règle
Auxiliaires
Être Avoir je fus j’eus tu fus tu eus il fut il eut nous fûmes nous eûmes vous fûtes vous eûtes ils furent ils eurent
CValeurs de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif
Définition
Valeur de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif
L’imparfait et le passé simple ont des valeurs complémentaires.
Imparfait Passé simple Arrière-plan
Narration d’actions secondaires, qui ne font pas avancer l’histoire.
Description du décor, de l’atmosphère.
Ex. : Il attendait, angoissé. → action secondaire, arrière-plan.
Ex. : L’horizon s’assombrissait rapidement. → description, arrière-plan.Premier plan
Narration d’actions principales, qui font avancer l’histoire.
Ex. : Soudain, une porte claqua. → action principale, premier plan.
Ex. : Une ombre s’avança. → action principale, premier plan.Actions inachevées
Actions qui ne sont pas terminées au moment de l’histoire.
Ex. : Elle régnait depuis vingt ans. → à ce moment-là elle régnait encore.Actions achevées
Actions terminées, délimitées dans le temps (avec un début et une fin), qui ont eu lieu à un moment précis.
Ex. : Elle régna pendant vingt ans. → son règne est terminé.Actions répétées, habitudes dans le passé
Ex. : Il prenait le bus de 7 h 32. → il prend ce bus régulièrement.Actions uniques
Ex. : Il prit le bus de 7 h 32. → ce n’est pas une habitude.Actions simultanées
Elle déjeunait et préparait sa réunion. → elle faisait les deux en même temps.Actions successives
Elle déjeuna et prépara sa réunion. → elle fit l’un puis l’autre.
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