CHAPITRE 7
Récits d'aventures
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Chapitre 7 - Récits d'aventures - fiche de cours
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PLAN
DÉFINITIONS
AUTEURS
EXTRAITS
Plan
Comment donner le gout de l'aventure par le récit ?
L’action au centre du récit
le récit propose des
situations hors du commun
dans lesquelles le
danger
est omniprésent
le
suspense
est lié aux multiples
péripéties
et
rebondissements
les actions sont racontées au
passé simple
et le rythme est porté par les
nombreux verbes d'action
L’appel à l’imaginaire
le dépaysement est total, le but est de
faire voyager le lecteur
dans d’autres
lieux
, d'autres
époques
ou d'autres
mondes
ex. : grands espaces, fonds sous marins
ex. : époques passées, proches ou lointaines
ex. : projection dans le futur (objets technologiques surprenants, etc.)
les univers des récits sont des
univers réels lointains
ou des
univers fictifs
L’attachement au héros
le personnage principal est un personnage
hors du commun par ses qualités
le
lecteur s’identifie
à ce personnage souvent attachant et extraordinaire
le héros permet de
transmettre des valeurs
ex. : courage, ténacité, endurance, fraternité
Le roman d’aventures historique : le roman de cape et d’épée
Les ingrédients du récit
le contexte du récit est
historique
(du Moyen Âge au XVIII
e
siècle)
les
péripéties
et
rebondissements
sont omniprésents
les
lieux
des actions sont
multiples
les personnages secondaires sont des personnages réels historiques
ex. : Richelieu ou Louis XIII dans
Les Trois Mousquetaires
d'Alexandre Dumas
Un héros en formation
le héros est généralement
jeune
,
naïf
et
attachant
il se sent investi d’une mission et possède un code de valeurs très chevaleresque
à la fin du roman, le héros est devenu
expérimenté
et
rusé
, sans perdre ses qualités pour autant
Captiver le lecteur
le
rythme du récit varie
pour captiver le lecteur et le surprendre :
accélération grâce aux nombreuses péripéties
ralentissement avec des moments qui décrivent l'ambiance d'une époque ou les émotions des personnages
le dénouement rend toujours
justice
: la morale est protégée
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